An expanded and updated new edition.
Der dominante literaturtheoretische und -padagogische Diskurs in Westdeutschland und Osterreich der 1950er und 1960er Jahre zielte auf eine Festlegung dessen ab, was unter einem guten Jugendbuch zu verstehen sei. Die fachgeschichtliche Studie sucht die Argumentationen der wichtigsten Theoretiker des[...]